X Congreso de Adide-Andalucía
X Congreso de Adide-Andalucía

Programa

Jueves, 14 de marzo de 2019 

09:00-10:00 h

Recepción y recogida de materiales.

 

10:00-10:30 h

Acto de inauguración

 

10:30-12:00 h

Primera ponencia

Inspección de educación y supervisión del Estado. Construcción jurídica y caracterización actual.

D. Elías Ramírez Aisan

Inspector de Educación. Subdirector General de Inspección de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

 

12:00 h

Pausa café.

 

12:30-14:00 h

Segunda ponencia

El papel de la inspección en la evaluación de la práctica docente.

D. Álvaro Yagües Cebrián

Inspector Jefe del Servicio de Inspección de Huesca.

 

14:30 h

Almuerzo menú degustación en C.I.F.P. Hurtado de Mendoza.

 

17:30-19:30 h

Comunicaciones.

 

20:30 h

Recepción del Ayuntamiento de Granada en el Carmen de los Mártires seguido de una cena cóctel.

 

Viernes, 15 de marzo de 2019 

09:00-10:30 h

Tercera ponencia

La intervención de la inspección en la formación profesional dual.

Dª. Mª Ángeles Bermeosolo Urrea

Inspectora de Educación del País Vasco.

 

10:30-11:00 h

Pausa café.

 

11:00-12:30 h

Mesa Redonda

¿Qué inspección necesita el sistema educativo?

D. Ángel Díez Baldero. Inspección de Cataluña.

Dª. María Martínez Ramírez. Inspección de Castilla la Mancha.

D. Manuel Jesús Sánchez Hermosilla. Inspección de Andalucía.

D. Carlos Utrera Infantes. Inspección de Madrid.

 

12:30 h

Conclusiones y Acto de clausura

 

13:00 h

Asamblea de ADIDE Andalucía

 

14:00-15:00 h

Visita guiada al Parque de las Ciencias.

 

15:00 h

Almuerzo copa en el Parque de las Ciencias.

 

Díptico informativo

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Localización Congreso

Comité organizador

Antonio Lorenzo Quesada García

Juan Antonio Ruiz Lucena

Lorenzo Capellán de Toro

 

Correo electrónico: congreso@adideandalucia.es

Comité científico

Fernando M. Faci Lucia 

Francisco Cuadrado Muñoz

María Lourdes Alcalá Ibáñez

José Manuel Cabrera Delgado

Laura Morillas Molina

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